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第34章 牵手（第1页）

然而，和谐的氛围很快被一个不那麽和谐的声音打破。一位看起来四十多岁、戴着金丝眼镜、神情颇为严肃的男老师走了过来，目光直接越过郭慧，落在了王辰身上，带着审视的意味。

“郭老师，这位是？”他的语气带着一种居高临下的随意。

郭慧连忙站起身，语气带着一丝不易察觉的紧张：“张主任，这是我朋友，王辰。王辰，这是我们年级主任，张主任。”

王辰也从容地站起身，面带微笑：“张主任，您好。”

张主任推了推鼻梁上的眼镜，将他上下打量了一番，那眼神仿佛在评估一件商品：“王先生看着面生，不是教育系统的吧？在哪里高就啊？”

“我在IT行业，是一名程序员。”王辰语气平和，听不出任何情绪。

“哦，程序员。”张主任的语调拉长，带着一种知识分子特有的、混合着清高与审视的味道，“IT行业好啊，现在热门，赚钱多，比我们这清水衙门强多了。”他话锋一转，意有所指地看向郭慧，“不过我们教育系统，虽然清贫，但更看重稳定性和奉献精神。郭老师是我们学校重点培养的青年骨干教师，前途无量，平时交往朋友，还是要慎重一些，要多考虑志同道合嘛。”

这话里的潜台词再明显不过——他觉得王辰一个“程序员”，和郭慧这位“骨干教师”不太“般配”，甚至暗示郭慧交往朋友要注重对方的“稳定性”和“身份”。

周围瞬间安静了一些，不少目光都聚焦过来，带着看热闹的意味。郭慧的脸色瞬间变得有些苍白和尴尬，她张了张嘴，想说什么，却又碍于对方是主任，一时不知如何反驳。

王辰能感觉到郭慧的紧张和无措，他脸上那抹温和的笑容却没有丝毫改变，反而显得更加从容。他没有立刻反驳，而是仿佛认真思考了一下张主任的话，然后才恍然大悟般，用带着点憨厚和诚恳的语气说道：

“张主任，您这话说得太有道理了！我听郭慧说过，您在学校里德高望重，最关心年轻老师的成长。”他先给对方戴了顶高帽，然后话锋一转，依旧带着那种略显“耿直”的笑容，“说到稳定性和奉献精神，我是真心佩服。像郭老师，还有您，为了教育孩子，默默奉献，这才是真正的稳定，是社会的基石。我们搞IT的，看起来热闹，其实就是个手艺人，靠技术吃饭，今天这个技术流行，明天可能就落伍了，确实比不上教育工作的长远和厚重。”